Si toutefois, vous désirez prendre un.e autre interprète, voici la liste des interprètes en Bourgogne / Franche-Comté.
Il existe de nombreuses idées reçues sur la surdité et doivent être déconstruites :
Que se cache derrière cette idée reçue ? Survolez les panneaux !
Sourd mais pas forcément muet !
Appelons un chat, un chat !
Langue des Signes Française (LSF)
Un appareillage ne rend pas les oreilles.
Pas forcément !
Ça dépend !
80% des sourds la maîtrisent difficilement.
Communication et compréhension différentes.
Un bon lecteur labial ne perçoit que 30% du message.
Au sein d’un établissement public, d’une entreprise du secteur privé ou de toute autre structure, il est nécessaire de comprendre la surdité – ou plutôt les surdités et leurs spécificités.
Sur 65 millions de personnes en France, environ 6 millions présentent des problèmes auditifs.
Semeia Creative propose des sensibilisations et ateliers surdité(s) afin de :
- Débloquer les à priori, les craintes, les malaises éprouvés lorsque l’on est confronté, sans être préparé en amont, à une situation inhabituelle d’une première rencontre.
- Expliquer les surdités et leurs spécificités, afin de ne plus considérer les personnes sourdes comme des personnes différentes, handicapées ou malades.
- Apporter des informations surdité adaptées en fonction des besoins professionnels (métier, cadre de travail…).
- Favoriser l’accueil, l’intégration et le maintien dans l’emploi d’un(e) collaborateur sourd ou malentendant au sein d’une équipe de travail.
- Accompagner dans la mise en oeuvre de l’accessibilité : aménagements des espaces de travail et du lieu de travail, formations des équipes, suggérer des installations matérielles…
- les surdités sous toutes les facettes,
- les différents types d’appareillage,
- les aides techniques : flashs lumineux, réveils vibrants, ballons ;
- la vie quotidienne des personnes sourdes et malentendantes,
- l’appréhension de la culture générale (cinémas, théâtres, spectacles, etc.),
- et des réflexions sur la société : impact du mot « handicap » dans la société française, le paysage politique, les réactions face à des événements, la place de la langue des signes, la culture sourde, etc.
- les moyens de communications,
- les difficultés de recherche d’emploi,
- la place des collaborateurs dans le monde professionnel,
- des possibilités d’action des professionnels confronté à la surdité,
- des exemples et témoignages concrets sur le monde du travail,
- des aménagements des espaces et lieux de travail.
Elle prend ensuite la forme d’ateliers de mise en situation pour des personnes susceptibles d’accueillir du public sourd (établissements scolaire, services publics, entreprises, commerces, etc.).
La Langue des Signes Française (LSF) est reconnue comme une langue à part entière.
Scolarité
La loi reconnaît aux enfants qui ont des besoins spécifiques le droit de bénéficier d’un accompagnement adapté, l’égalité des chances entre les candidats en donnant une base légale des conditions d’examen.
Communication
La loi apporte également des précisions en matière de communication devant les juridictions administratives, civiles et pénales, et lors du passage du permis de conduire pour les personnes sourdes.
La loi prévoit le principe d’accessibilité généralisée, quel que soit le handicap à toutes les structures accueillant du public.
Emploi
La loi handicap affirme le principe de non-discrimination et donne la priorité au travail en milieu ordinaire en misant sur l’incitation des employeurs. Les entreprises de plus de 20 salariés sont tenues à l’obligation d’emploi d’au moins 6% de personnes handicapées.
Accès à l’audiovisuel : sous-titrage
La totalité des programmes des chaînes audiovisuelles, dont l’audience moyenne annuelle dépasse 2,5 % de l’audience totale des services de télévision, doivent être sous-titrés (à l’exception des messages publicitaires). Pour les chaînes dont l’audience est inférieure à 2,5%, une convention conclue avec le conseil fixe les proportions des programmes accessibles.
Ils nous font confiance
- Mairie de Dijon
- CCAS de Dijon
- Bibliothèques / Médiathèques
- Musées : Archéologique, Vie Bourguignonne, Vix…
- Conseil Départemental de Côte d’Or
- Education nationale : écoles primaires, collèges, lycée…
- Université de Bourgogne
- Associations universitaires : AHSCuB
- INRA
- France 3
- ErDF
- Armatis
- MEDEF
- Clubs & hubs d’entreprises
- Ecole d’éducateurs : IRTESS Dijon, IRTS Montrouge
- Ecole de Kinésithérapie : IFMK Dijon
- ANFE, CHU, etc.
- Associations : MOOD, etc.
Sit Sollicitudin Vulputate Euismod Fermentum.
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